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黑龙江省高校阿拉伯语专业师资发展研究
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摘要
文章以黑龙江省高校阿拉伯语专业师资为研究对象,采用定量研究和定性研究相结合的研究方法,通过调查问卷和个别访谈等方法,对教师的教学和科研两方面进行了分析,阐述了目前黑龙江省高校阿拉伯语专业师资的现状,以进一步优化师资结构,促进师资发展进行探索,为更好地培养阿拉伯语高端本科人才提供智力支持和决策依据。
作者
张聪
机构地区
黑龙江大学东语学院
出处
《求知导刊》
2017年第25期145-146,共2页
基金
基金项目:本论文受2015年黑龙江大学新世纪教育教学改革项目资助(2015B71).
关键词
黑龙江省
阿拉伯语
师资发展
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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