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浅析初中生“义气观”的教育
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摘要
中学生对“义气观”有认识上的误区,社会上一些文艺作品常常误导了他们,而学校对此也缺乏正面教育。文章提出了五个解决问题的对策:一是学校教育要设定多元化教育目标,二是心理教育与心理辅导相结合,三是强化法制教育,四是进行正确的“义气观”教育,五是严格对学生进行管理。
作者
张应坤
机构地区
湖南省浏阳市集里中学
出处
《求知导刊》
2017年第26期9-10,共2页
关键词
初中生
“义气观”
教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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