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巧妙利用多媒体在写景状物作文教学中创设情境的应用探微

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摘要 在作文教学上运用多媒体教学,能把文字、图片、音频、视频等融合在一起,为学生营造一个图文并茂、动静结合的教学情境。应用多媒体创设情境不但能开阔学生视野,积累写作素材,而且能在教与学之间架起科学的桥梁,发挥语言教学所不能替代的作用,为作文教学注入了源头活水。
作者 闭应培
出处 《求知导刊》 2017年第26期51-51,共1页
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