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让小学数学绽放生活之美
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1
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》更多地强调了学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。在教学中,我们应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。
作者
晏建保
机构地区
湖南省岳阳县明德小学
出处
《求知导刊》
2017年第26期70-70,共1页
关键词
小学数学
生活之美
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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