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高中化学教学中自主学习模式的构建
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摘要
如何于高中化学教育实践中改变传统的教学观念,使学生建立自主学习模式,这是对化学教师深层次的拷问,要求他们不懈努力,解决自主学习在高中化学教育中的构建问题。文章针对这个亟待解决的问题,探讨了建立自主学习方法的必要性与优化高中化学学习方法的策略。
作者
狄丽谊
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《求知导刊》
2017年第26期92-92,共1页
关键词
化学
实践
自主学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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