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对中高年级小学数学教学过程优化的探索
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摘要
对中高年级小学数学教学过程进行优化,要从教学目标、教学内容、教学方法三个方面入手,转变教学观念,积极进行教学创新,使教学能够更加高效,更利于学生接受,更贴近学生生活。通过对教学过程的优化,进一步提升学生的数学素养,培养他们真实可用的数学能力,让他们在今后的学习、工作和生活中能够得到更好的发展。
作者
王华棕
机构地区
福建省连城县朋口中心小学
出处
《教师》
2017年第29期29-29,共1页
Teacher
关键词
小学数学
教学目标
教学内容
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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