高职美术鉴赏教学对学生艺术修养的培养实践分析

随着我国教育事业的改革和人们教育观念的变化,高职教育在教育体系中的作用越来越重要,发展高等职业教育成为我国教育工作的战略重点。在这个大背景下,高职学生数量越来越多,社会对高职学生的综合素质要求也越来越高。高等职业院校作为培养高职人才的摇篮,不仅仅要培养学生的业务技能,更要注重教育学生如何做人、培养具有较高人文素养的人才。美术鉴赏教育作为美育教学的重要课程,有助于提高学生的审美能力、陶冶学生的情操,对学生人文素养的提高起到重要作用。本文从高职院校美术鉴赏教学为切入点,阐述了美术鉴赏对于提高高职学生艺术修养的重要作用,分析了当前高职院校美术鉴赏教学存在的问题,并在此基础上对如何开展好高职院校美术鉴赏课教学进行探索,以期对高职院校学生的艺术修养培养起到参考作用。