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浅谈高职院校《核心筒施工》课程的教学改革

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摘要针对高职院校专业课程教学存在的主要问题,以《核心筒施工》课程为例,在分析课程教学现状的基础上,结合《核心筒施工》课程的特色,从教学观念、教材选取、案例教学、信息化教学、课程考核等角度探讨了教学改革的相关措施。

作者杜彬

机构地区江苏建筑职业技术学院

出处《四川建材》 2017年第11期229-229,233,共2页 Sichuan Building Materials

关键词高职院校《核心筒施工》教学现状教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2017年第11期

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