探讨师范院校音乐教学中学生鉴赏能力的培养

音乐鉴赏是音乐教学中的重要组成部分，让学生通过倾听、分析、体验与感受，促进其审美情趣和心智发展，有利于培养学生高雅的情操和思维的创新，对于调动学生音乐学习积极性、主动性与创造性具有非常重要的意义。为此，在新课改背景下，作为师范学院音乐教师，应该在音乐教学中更加注重学生鉴赏能力的培养，积极的引导学生参与到丰富多样的音乐实践活动中，增加他们对音乐鉴赏兴趣的同时，陶冶学生的情操和提高学生的思维想象能力。