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学校转型期有关音乐教育教学改革的建议——以钦州学院为例
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摘要
钦州学院在转型期间、转型期过后,都将面临不必可免的问题。音乐教育如何在学校转型期间发挥重要的作用,如何保障在音乐不受重视的情况下,发展出自己的特色是一个值得思考的问题。
作者
贾蕙萍
王红
机构地区
钦州学院
出处
《北方音乐》
2017年第18期197-197,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
转型期
音乐教育
教学改革
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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