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竖笛教学在中学音乐课堂的实效性分析 被引量:3

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摘要 在进行中学音乐课堂的竖笛教学时需要从实际出发来选择合理的教学目标,本文从竖笛教学的课堂教学方法出发,探讨提高竖笛教学趣味性和实效性的方案,提高音乐课堂的观赏性和创造性,将技术与艺术相结合,从而提高学生的思维创编能力和欣赏能力。
作者 徐莉娜
出处 《北方音乐》 2017年第18期210-210,共1页 Journal of the Northern Music
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