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我国中小学图书馆用户教育研究
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摘要
图书馆用户教育是图书馆的职责所在,中小学图书馆用户教育相当重要。文章通过对我国中小学图书馆用户教育的现状进行研究,分析了中小学图书馆的用户教育的重要性,提出要根据中小学生的特性对其准确定位,即采取生动和有效的教育形式、实施具有针对性和务实性的教育内容等。
作者
高利华
机构地区
攀枝花学院图书馆
出处
《山西档案》
北大核心
2017年第3期116-118,共3页
Shanxi Archives
关键词
用户教育
图书馆
中小学
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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