大学体育教学和训练中创造性思维的应用研究

随着教育领域的不断发展,体育教学得到了教育界的重视,特别是对大学阶段学习的学生,由于大学时期学业紧、任务重是教学中最主要的特征,在一定程度上就忽视了对大学生体育教学的开展,大学时期的学生正处在一个生长发育的关键时期,由此体育教育的开展尤为重要,体育教学重要目的是强化学生的体能,让学生拥有一个强健的体魄,并且能大大降低了学生学习压力,有利于大学生身心健康发展。本文通过对大学阶段开展的体育教学的必要性、大学体育训练教学中的趣味性以及对大学阶段教学中应用创造性思维的应用进行分析研究。