体育舞蹈教学对大学生健康人格影响的实验研究

我国教育领域自20世纪80年代纳入体育舞蹈以来,其一直深受众多师生的喜爱,该课程已经逐渐成为了一部分高校的必修课。体育舞蹈属于一项新型体育项目,能够有效集中形体、舞蹈和音乐等,并同时兼具了体育和文艺的特点,能对大学生健康人格的建立产生重要影响。因此,本文通过具体实验来分析体育舞蹈教学对大学生健康人格的影响,并对其教学策略加以探讨。