新疆高职院校体育课程设置研究

体育课程由于其自身课程目标以及学习效果的特殊性,在各个阶段的学习中均属于不可缺少的科目。高职院校也具有自身的特殊性,其属于受教育者在接受教育过程中的最后一个系统学习的阶段,是从学校步入到社会,从学习知识过渡到运用知识的中间阶段。因此,高职院校的体育教育显得尤为重要,对于学生接受专业的体育知识与技能,养成良好的体育锻炼习惯,强健学生体魄具有重要作用。同时,高职院校是培养应用型人才的重要单位,体育课程的设置能够有效促进该类人才的全面均衡发展,对于高职院校学生更加顺利地步入到社会,实现自我价值意义重大。本研究中笔者根据相关的理论知识以及个人多年的实践经验,从新疆高职院校体育课程设置存在的问题、背后的原因以及改进建议三方面出发,就新疆高职院校体育课程设置这一论题展开阐述,希望对相关的理论研究以及体育课程设置实践有所助益。