学导式教学模式应用于乒乓球技术动作教学的实验研究

本研究以沈阳农业大学乒乓球选修课学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法等研究方法,提出将学导式教学模式引入到乒乓球选修课教学中,结合乒乓球教学特点,利用该教学模式与传统体育教学模式在普通高校乒乓球选修课中进行对比实验研究,通过对实验数据处理与分析,得出以下结论:学导式教学模式比传统体育教学模式更有利于乒乓球基本技术技能的提高。