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学校文化特色项目开发的途径

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摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)明确指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平。”随着基础教育课程改革工作的不断深入,“学校有特色,教师有专长,学生有特长”已成为中小学追求的理想办学境界。
作者 石炳荣 俞平
出处 《小学科学》 2017年第6期1-1,共1页 Science
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