期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营造氛围 挖掘价值 指导表达
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《指南》中强调:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”对此,我园将绘本引入幼儿园的教育活动中,静静地观察幼儿,试着解读、发现幼儿独特“绘”眼,又因绘本隐含的多元的教育价值,因此我们努力在多元的阅读活动中让幼儿越读“悦”乐。
作者
朱奉亭
机构地区
镇江市润州区南徐新城幼儿园
出处
《小学科学》
2017年第6期5-5,共1页
Science
关键词
教育价值
挖掘
语言发展
幼儿期
幼儿语言
教育活动
阅读活动
幼儿园
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽萍.
让幼儿在游戏中主动学习[J]
.动漫界(幼教365),2017,0(40):74-75.
2
杨慧芳,黄丽红.
《指南》背景下如何提高教师的观察能力[J]
.幼儿教育研究,2017(5):15-18.
3
王琳琳.
观察法在区域活动中的运用[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(9):174-174.
4
王洁.
以《指南》为指导提高我园语言教育[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(3):236-237.
5
周云岚.
观察记录,想说爱你也容易[J]
.山东教育(幼教版),2017,0(7):43-47.
6
刘毅.
社会主义核心价值观视阈下高校国防教育的着力点[J]
.教育教学论坛,2017(45):256-257.
被引量:2
7
徐途琼.
对话游戏 聚焦问题——与丹麦幼教专家关于游戏的对话[J]
.今日教育(幼教金刊),2017,0(9):30-31.
8
王顺丽.
浅谈低幼阶段幼儿语言表达能力的培养[J]
.小品文选刊(下),2016,0(1):112-112.
9
张永英,朱蔚.
学习故事:观察幼儿是教育起点[J]
.今日教育(幼教金刊),2017,0(10):15-17.
10
顾晓晓.
优化幼儿园半日活动中的过渡环节[J]
.儿童与健康,2017,0(10):10-13.
小学科学
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部