探讨学科整合的小学综合学科建设与开发实践

学科整合有助于学生综合素质能力的提升。本文首先对小学教学中学科整合的必要性进行了分析，进而从夯实基础、建立横向思维以及加强实践三个方面分析了小学综合学科的建设策略，最后从明确综合学科学习主题以及选择合适的活动内容两个角度讨论了综合学科的开发实践。小学教育是教育工作的基础。在传统的教育工作中将重心更多地放置在单一学科的教学和教研工作中，更多地强调学生对某一门学科的学习以及技能的掌握。