让幼儿在科学探索中成长

《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力。”学前期是儿童好奇、探索、准备学习的阶段，在这段时间内，教师应该充分利用周围环境，选择适合幼儿科学探究活动的学习内容，引导幼儿运用各种感官，对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索，发现问题并寻找答案。