训练在教学中的应用浅析

朗读是引导学生理解课文内容，领悟文章情感的最佳途径。本文从朗读在小学语文阅读教学中的作用出发，结合教学实例，对朗读训练在小学语文教学中的应用进行探析。小学语文课程标准指出“:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”朗读作为语言表达的一种方式，它不仅能够使学生感知文字，更能够体会语言的审美价值及情感深意，因此，在小学阶段，语文教师应重视朗读指导，强化朗读训练，优化朗读教学。