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教育回归生活化研究

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摘要 小学的思想品德教育是学生学习生活中最为重要的学习科目,通过思想品德教育的学习,可以培养小学生良好的思想道德品质,引导小学生树立正确的人生观念和道德观念。随着教学改革的不断深入,生活化的思想品德教育应成为新的教学目标,让小学生在生活中去感知教育的力量,体现思想品德教育现实的教育意义。本文通过小学思想品德教育回归生活化的研究,以促进小学的思想品德教育取得良好的教学效果。
作者 房敏
机构地区 徐州市王杰小学
出处 《小学科学》 2017年第6期48-48,共1页 Science
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