规范性 严谨性 多样性

小学语文是培养学生语言文字的运用能力，提升自身的文化素养，加强学生人文精神，锻炼学生的思维能力、语言表达能力等。教师在进行小学语文教学的时候要注意自己的语言表达，给学生创造良好的语言环境，为小学生语言能力的发展奠定基础。中国语言传承千年，博大精深，从语言的发音到断句，再到语音和语态，甚至运用在不同的环境中，同样一个词就具有不同的意思。