心灵的感动是最美的教育

小学阶段是每个孩子美感启蒙的重要时期，也是对世界产生初始印象的关键时刻，这个时期的美术教学必须承担这一启蒙重任。现今的美术课堂抛弃了灌输式的单一课程方式，更加注重学生技能、情感、审美等全方面均衡发展。纵观课改后的三维目标，教师在带领学生掌握基本的美术知识技能之余，更加要着眼于培养学生的观察能力、想象创造和审美情感。提高课堂的质量，优化课堂的形式，让美术与生活情感、情感渗透、道德体验紧密相连。