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教学中的情感教育与实施策略
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摘要
在小学阶段,无论是在学习上还是在生活中,都能观察到学生已经有了较为明显的感情变化。而小学语文教学作为培养学生情感健康发展的重要课程,这就要求小学语文要在教学过程中,充分融入对小学生的情感教育。就此,本文在简单阐述情感教育的基础上,针对如何在小学语文教学中实施情感教育提出相应的策略。
作者
朱婷婷
机构地区
新疆兵团建工师二中
出处
《小学科学》
2017年第6期79-79,共1页
Science
关键词
小学语文教学
情感教育
小学生
小学阶段
情感健康
教学过程
学习
课程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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