善于观察分析,提升课堂实效

课堂教学，仁者见仁，智者见智，常常让人有雾里看花的感觉。不同的人听课，尽管课是同一堂，然而各人看到的却是大相径庭，所发现的深层意义更会有天壤之别。所以，每次听课，我都希望自己能有一双专家的慧眼，能敏锐地透视课堂，发现隐含在现象背后的思想与理念，从而来提升自身课堂的实效性。