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混合式学习方法在科学课教学中的思考 被引量:1

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摘要 混合式学习方法是传统课堂学习方式(face to face)与在线学习(online learning)的有效整合。以提高学习效率为目的,考虑到学生在时间与地点方面的多样性需求。根据具体的教学情境及教学需求,脱离时间和空间的限制,将学生学习过程的部分内容通过线上学习完成,部分内容通过线下的面对面课堂学习完成的形式。
作者 罗德清
机构地区 常熟国际学校
出处 《小学科学》 2017年第6期133-133,共1页 Science

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