培养“倾听”习惯,提高教学效率

在教学活动中，倾听是教师了解学生学习状况、进行信息交流的重要手段。而有效的倾听能帮助学生从别人（教师或同学）的讲话中获得大量的信息，通过进一步的理解、思考、表达，能促进知识的内化。本文尝试从教师倾听学生、学生倾听教师和学生之间相互倾听三方面具体介绍如何培养学生“倾听”的习惯，以达到提高课堂教学效率的目的。