开放式教学在小学科学课堂中的应用研究

“开放式教学”具有的联系性、主体性和创新性的特点决定了其具有多种多样的教学方法：“六动式”教学、情境教学、计算机网络教学、研究性教学等等。小学科学课堂开放式教学所持有的原则，不仅包含了在一般其他课堂上所应实施的基本原则，还包括了小学科学课堂特有的原则，包括开放性原则、自主性原则、探究性原则和综合性原则。