小学学科教学中渗透德育的策略

教育的核心是育人。先育人后教书不是一句口号，想让学生真正接受教育，学会做人，那么在学科教学中渗透德育并且创造一个良好的学校氛围，潜移默化地影响学生就是最佳途径了。教师认真开发各学科中的德育内容，在教材的学习中学生就可以有丰富的情感体验，学生道德意识也得到启发，努力实现学以致用，在生活中，在思想道德支配下的行为可以体现一个人的素质高低，这才是所谓“成功的教育”。