思维导图在小学英语教学中的应用

思维导图是一种为了展现人的思考过程，把人的思考步骤用图表的形式绘制出来的一种辅助手段。在实际运用中，其往往是围绕一个中心主题，从这个主题出发，放射性发散思维，展开联想，延伸出各种分支，是一种非常直观可视的思维工具。思维导图的优势渐渐被教师所发现，近年来，将思维导图运用到教学中的情况越来越普遍，笔者试图通过此文，分析思维导图在英语教学中的作用，以其不断优化英语课堂。