教师纠错的措施

作为小学英语老师，都希望通过自己的英语教学，学生能够快速并且正确掌握所学知识，并能准确运用和表达。可是，无论是再容易的语法还是单词，错误总是不期而遇，尤其在口语教学中，这种错误的反映更是非常直接的。因此，如何认识错误，分析错误，避免或减少错误值得我们每位小学英语教师深思和研究。