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教师课堂中的有效自我管理

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摘要 课堂承载着传播文化知识的任务,教师在课堂上能否进行有效的自我管理是一堂课成功与否的关键。本文将重点讨论教师在课堂中有效自我管理的措施。课堂是学生的成长平台,也是教师的教学舞台。教学是一门学生与教师心灵与心灵之间碰撞的艺术。学生在面对新的知识、新的领域时会自然地产生迷茫与困惑,而教师作为先导者就需承担起整个课堂活动的组织与引导任务。
作者 刘子鸣
出处 《小学科学》 2017年第7期137-137,共1页 Science

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