幼儿自制玩具“做中学”的实践探索

在幼儿园开展自制玩具“做中学”的实践活动，通过做中学、学中做，让幼儿从小学会观摩、推理、实验，从而建立起他们对熟悉事物的基本知识。培养幼儿对科学研究兴趣，倡导科学研究的精神，让幼儿从小树立科学意识和观念。