STEM教育理念下“纸飞机活动”的若干思考

纸飞机活动是小学教育中一项比较常见的活动形式，随着近些年纸飞机活动的不断开展，其活动形式亦呈现出了多样化。面对纸飞机的形式不断翻新，很多学生逐渐对该项活动有了不同的见解和问题。即在进行纸飞机活动的过程中，教师往往注重选择力气较大的学生。这样做的原因是什么？活动比赛的过程中，每个人的投射角度是不同的，这样是否会影响比赛的公平性，笔者作为一名小学教师，对该活动与STEM教育理念进行融合思考，并通过实践行动进行分析，希望能够探索出STEM教育理念在活动中的应用原理。