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科学兴趣的激发

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摘要 小学科学的学习水平的提高,在于教师注重学生的兴趣,主要从日常科学课堂教学中来抓。在科学教学中,通过精心准备探究材料,组织多种形式的探究活动,从生活中真实问题着手,营造轻松的课堂氛围等来激发兴趣,最后进行有效的评价来认定学生的探究成果,促进探究的信心,培养良好的学习科学的兴趣,从而提高学习科学的能力。
作者 徐春
出处 《小学科学》 2017年第8期66-66,共1页 Science
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