实施生活化数学教育 培养学生实践能力

新修订的小学数学教学大纲明确指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这就要求我们数学教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感和兴趣，从而增强学生对数学知识的应用意识，以此来培养学生的创新精神和实践能力。