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理解 感悟 树德
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摘要
小学思想品德与社会这门课如何在教学中提高教学的实效性,重在让学生理解、感悟,从而树立良好的思想品德,陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导品德与社会教学回归生活,强调以学生现实生活为课程基础的理解、感悟,再内化为行为,树立品德。
作者
刘路生
机构地区
武夷山市吴屯中心小学
出处
《小学科学》
2017年第8期86-86,共1页
Science
关键词
理解感悟
品德与社会
生活即教育
社会教学
思想品德
课程理念
课程基础
现实生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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