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提高小学生数学课堂注意力的若干做法
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摘要
小学是人们最早接触正规教育的学校,是国家九年义务教育的开端,因此小学教育对人的一生都至关重要。小学生的年龄尚小,思想尚未成熟,自制力太差,在课堂上尤其是枯燥的数学课堂上都很难长时间集中精力,这直接影响了小学生的学习效果。笔者才疏学浅,根据自己的切身经验提出了以下几种提高小学生数学课堂注意力的方法,希望能对读者有所帮助。
作者
郝华娟
机构地区
沭阳县潼阳中心小学
出处
《小学科学》
2017年第8期145-145,共1页
Science
关键词
课堂注意力
数学课堂
小学生
九年义务教育
正规教育
小学教育
集中精力
学习效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学科学
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