合作学习在教学中的运用研究

在小学语文阅读教学中运用合作学习是非常有效的教学方法，笔者从教师积极引导合作学习、合理分组学生、选择学习内容三个方面谈谈如何运用合作学习方法。合作学习是由能力、性格各异的学生组成，有明确责任分工，为了完成共同的目标而形成的系统的学习策略，其自从20世纪70年代美国兴起以来在全球的教育中得到广泛推广。我国在2011年的新课标中就提倡合作学习，在小学语文阅读教学中运用合作学习具有可行性。