小学思想品德教学中渗透心理健康教育之策略

新时期下，人才竞争日趋激烈，人才不仅要具备较强的能力、扎实的技术以及广博的知识，同时还要具有健康的心理、高尚的人格以及强健的体魄。小学阶段是培养学生高尚品质以及良好习惯的重要时期，是学生学习成长的关键环节，对学生开展心理健康教育，可以帮助学生快乐和健康的成长，为其未来的生活、学习和工作奠定基础。因此，针对思想品德教学中渗透心理健康教育具有现实意义。本文主要针对小学思想品德教学中渗透心理健康教育的策略进行分析和阐述，希望给予我国教育行业以参考和借鉴。