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构建学生的四种能力
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摘要
经典美文,经得起时间的考验,被历史证明是最有价值、最重要的文化精髓,思想宏远,构思巧妙,语言精美。加强经典美文诵读与积累,可以积淀学生丰厚的文化底蕴,培养学生良好的阅读习惯,形成多种语文能力,从而达到提高语文综合素养的目的,为语文课堂教学打下坚实基础。诵读经典美文对小学生语文能力的形成有很大的作用,本文从诵读经典美文对小学生语文能力的影响这一方面展开论述。
作者
王妹芳
机构地区
昆山市陆家中心小学校
出处
《小学科学》
2017年第9期181-181,共1页
Science
关键词
语文能力
小学生
语文综合素养
语文课堂教学
诵读经典
文化底蕴
构思巧妙
阅读习惯
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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