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关注教学细节 提高课堂实效
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摘要
要实现课堂教学的有效性,教师必须优化教学过程,关注教学细节,向40分钟要质量。这是提高课堂教学实效的灵魂所在。如果我们能在课前有意识地、创造性地预设好每一个教学细节,在课堂中对教学细节之处加以具体、有效的指导,并运用自身积累的教学经验教学,机智处理好每一个生成的教学细节,我们的学生就会快乐健康地发展,我们的课堂将会焕发出新的活力。那么如何关注教学细节,提高课堂教学实效呢?我从以下三个方面来谈。
作者
韩廷楚
机构地区
滨海县东坎镇三里小学
出处
《小学科学》
2017年第10期5-5,共1页
Science
关键词
教学细节
课堂实效
优化教学过程
教学实效
课堂教学
经验教学
有效性
有意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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