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关于培养和提高小学生科学素养的探讨
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摘要
小学生的科学素养主要是指小学生对于科学所应该了解的程度,包括提升科学的态度、掌握科学的方法以及形成科学的行为和思维方式。提高小学生的科学素养是我国小学《科学》课程标准的主要标准之一,也是我国实施素质教育的基本要求。小学生作为我国人才培养的前沿阵地,提高他们的科学素养是我国人才培养的重要目标,也是提高全民科学素养的重要方面。如何培养和提高小学生的科学素养应注重以下几方面的工作。
作者
郑亚楠
机构地区
焦作市解放区教育局
出处
《小学科学》
2017年第10期27-27,共1页
Science
关键词
科学素养
人才培养
小学生
课程标准
科学的方法
思维方式
《科学》
素质教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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