小学数学开展生活化教学的必要性

小学作为学生受教育的初级阶段，对于学生未来的学习有着重要的作用，是学生形成正确的学习方法的关键时期。由于小学生的年龄小，自控能力弱，社会经验不足，对自己没有清晰的认识，导致这个群体很容易受到外界的干扰，养成不好的学习习惯。通过小学数学的生活化教学，能够将抽象难懂的数学知识转化成小学生在生活中的所见所闻，增加知识的熟悉感，让学生觉得数学知识不再抽象难懂，通过老师的积极引导，能够极大地提升学生学习数学知识的兴趣。下面，笔者针对小学数学开展生活化教学的必要性进行具体分析。