互动情境教学对策思考

新课程改革对我国小学语文教学中作文写作提出了更高的要求，小学作文写作能力是语文教学中的重点培养任务，其不仅能够让学生在进行写作构思时提高自身的语文素养，更能为其日后的升学考试掌握最大的主动权。近几年来，我国小学作文教学取得了良好的发展成绩，其中互动情景教学便是当前小学作文教育的一项突破。本文对当前小学语文教学中作文互动情景教学的有效对策进行论述分析，以期能够为小学作文教学工作的发展做出一点贡献。