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摘要 课本剧是以表演为表现形式,让学生从中感悟文本,体会文章主题。将课本剧带进课堂,是学生喜闻乐见的一种形式,也是激活语文课堂的一种有效手段。本文从具体案例出发,阐述了借助课本剧让语文课堂灵动而又精彩,彰显课堂智慧,更让学生在演绎课本剧的过程中感悟文本,习得学习语文的方法。
作者 马淑佳
出处 《小学科学》 2017年第10期159-159,共1页 Science
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