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精心设计 善于倾听 合作学习
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摘要
课本剧是以表演为表现形式,让学生从中感悟文本,体会文章主题。将课本剧带进课堂,是学生喜闻乐见的一种形式,也是激活语文课堂的一种有效手段。本文从具体案例出发,阐述了借助课本剧让语文课堂灵动而又精彩,彰显课堂智慧,更让学生在演绎课本剧的过程中感悟文本,习得学习语文的方法。
作者
马淑佳
机构地区
苏州市吴中实验小学
出处
《小学科学》
2017年第10期159-159,共1页
Science
关键词
合作学习
精心设计
语文课堂
课本剧
文章主题
进课堂
学生
文本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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