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小学科学实验教学中存在的问题与策略分析
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1
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摘要
小学的实验课程使学生在实践中获取更多的科学知识,培养学生的科学意识,提高学生的思维能力。但是在目前的小学科学实验教学中,存在着一些问题,导致了教学效果不理想,这就需要教师在实际的教学中找到问题产生的根本原因,并运用合理的教学方法进行针对性的解决。
作者
王芳
机构地区
徐州市铜山区茅村实验小学
出处
《小学科学》
2017年第11期28-28,共1页
Science
关键词
科学实验教学
小学
科学知识
实验课程
科学意识
思维能力
教学效果
教学方法
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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