摘要
随着社会的发展、经济与技术的进步,我国的网络平台发展逐步深入到人们生活的方方面面,这其中也包含了对教育事业的影响,如今的课堂教学模式和学生学习方式在被互联网所影响。今天主要围绕网络环境中的小学语文教学,来探讨互联网时代下语文教学中的学生自主学习问题。面对新的环境中,学生和老师都要去适应,而无论是老师还是学生如何去适应网络环境中的教学,这都围绕着一个关键点,即学生的学习成果,或者说是他们在这样的网络环境下的学习效率,而这又离不开学生的自主性学习习惯的培养。
出处
《小学科学》
2017年第11期33-33,共1页
Science