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让每一个学生都能健康成长

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摘要 班级管理的理念是,一切为学生,为一切学生,为学生一切。班级管理的一个重头戏是有效提升所有学生的学业成绩和品德素养。如何提升?教师可以采用“激”“放”“导”的方法,来有计划引导学生向目标迈进,针对性提升学生心理品质,让学生在集体中共同发展,让每一个学生都能健康成长。
作者 解光菊
机构地区 肥西县芮店学校
出处 《小学科学》 2017年第11期177-177,共1页 Science
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